Des histoires à coudre, de Laurence Loiseau-David

Laurence est une de mes lectrices, et nous avions il y a quelques mois échangé des mails à propos de la pédagogie Montessori : elle est assistante maternelle et est formée  et passionnée par cette pédagogie. Elle a écrit il y a quelques temps un premier livre, « je fabrique mon matériel Montessori », que vous connaissez peut-être déjà.

Voici donc son second livre, « Des histoires à coudre », qu’elle m’a très gentiment offert. J’ai été très touchée qu’elle m’en envoie un exemplaire, car c’était une sorte d’enrichissement aux conseils de lecture qu’elle m’avait déjà prodigués, et je sais qu’elle me l’a envoyé non dans un désir de promotion publicitaire, mais parce qu’elle me sait intéressée par le sujet et qu’il s’agissait pour elle d’une sorte d’échange, puisqu’elle suit mon blog depuis très longtemps.

Je ne vous en parle donc pas aujourd’hui parce que je me sens tenue d’honorer un partenariat, mais parce que la lecture de son livre m’a vraiment passionnée et que je le trouve très beau.

Des objets à coudre, pour créer du lien, du rêve et du langage

Le livre propose 16 créations, inspirées de la pédagogie Montessori, mais selon un angle que j’ai particulièrement apprécié : la lecture, les histoires et les comptines. Il ne s’agit donc pas de jouets à donner à l’enfant pour qu’il expérimente par lui-même, mais d’objets visant à établir un lien entre l’adulte et le/les enfants, autour d’une histoire qui sera racontée, mimée, jouée ou chantée. Je trouve ça vraiment extra : la couture au service de la fameuse « attention conjointe », indispensable à la création des liens et à l’émergence du langage!

(En gros, l’attention conjointe, c’est regarder ensemble dans la même direction: une mère et son enfant qui admirent le démarrage d’une moto dans la rue en commentant, c’est de l’attention conjointe. Un papa qui raconte un livre à son bébé assis sur ses genoux, c’est de l’attention conjointe. C’est une compétence-clé dans le développement du langage, de la sociabilité, du lien parent-enfant, …)

Le livre regroupant donc deux thèmes qui me passionnent, je ne pouvais que m’enthousiasmer pour lui!

La lecture est un fil conducteur du livre : Laurence a rédigé une petite bibliographie au début de son livre, avec les principaux ouvrages jeunesse qu’elle utilise au quotidien, et qui lui servent de base pour faire évoluer ses créations cousues. Et pour introduire chaque objet, elle propose aussi quelques titres d’albums sur lesquels se baser pour mettre en scène ses marionnettes, cubes, cartes émotions, etc. Je connaissais plusieurs ouvrages, mais d’autres me sont inconnus et m’ont donné envie d’aller me les procurer à la bibliothèque du quartier.

En plus de la liste des fournitures et du déroulé de fabrication, chaque type d’objet a aussi droit à une petite introduction visant à expliquer l’objectif qu’il peut remplir auprès de l’enfant : stimuler l’imagination,  développer la motricité fine, nommer ses émotions, expérimenter la notion de permanence de l’objet, … Evidemment, les enfants pourront tout à fait s’amuser seuls avec les objets proposés, mais, le livre s’inscrivant vraiment dans une approche montessorienne, les adultes sont vivement encouragés à envisager ces créations cousues comme des supports de partages, à proposer à l’enfant avec un étayage et une guidance de l’adulte, sans pour autant qu’il s’agisse de matériels pédagogiques nécessitant forcément une connaissance approfondie des recherches de Maria Montessori.

Les objets proposés sont très fins, avec une multitude de petits détails, et je pense qu’ils prennent pas mal de temps à fabriquer. Mais ils sont, pour la plupart, évolutifs, en quelque sorte – l’investissement en temps est rentabilisé!  J’ai repéré par exemple plusieurs choses qui me paraissent très chouettes pour mes deux enfants, malgré leurs différences d’âges et d’intérêts.

Evidemment, le livre comporte des patrons et de nombreuses illustrations expliquant la réalisation des différents ouvrages, cependant, je pense qu’il est très facile (et très tentant!) de s’approprier ces propositions, en les personnalisant selon les intérêts et les goûts des enfants auxquels ils sont adressés : c’est un des bonheurs de faire par soi-même, on crée du sur-mesure!

Mes préférés : le castelet de porte (qui est escamotable, super idée pour les petits espaces), les marionnettes-maniques (ma grand-mère m’en avait cousu lorsque j’étais enfant, j’adorais mimer des spectacles avec), les cartes émotions, le livre « devine », le livre comptine, et, surtout, les tapis de lecture, que j’ai découverts et qui me plaisent énormément (le tapis de l’espace, avec les planètes et le cycle de la lune, est vraiment magnifique et passionnera de nombreux enfants!).

 Evidemment, tout le monde ne sera pas sensible à cet univers, et le livre s’adresse surtout aux parents déjà sensibilisés à la pédagogie Montessori, à ceux qui ont du temps, non seulement pour coudre de telles merveilles, mais aussi, surtout, pour mettre la course du quotidien sur pause pendant de longs moments de partage avec les enfants.

Bref, une jolie découverte qui m’a donné envie, non seulement de « coudre des histoires » pour mes enfants et de partager avec eux de doux moments riches en imagination, mais aussi de découvrir de nouveaux albums jeunesse et d’approfondir mes connaissances concernant la pédagogie montessori. Et j’ajoute que ce livre est aussi une merveille pour les professionnels de l’enfance qui aiment coudre : professeurs des écoles, orthophonistes, éducateurs de jeunes enfants, assistants maternels, etc, devraient trouver de quoi régaler les petits enfants autour d’eux!

---

Le site de Laurence

Le site des éditions La Plage